亞特蘭提斯的生活和它的毀滅 ( 2 )




亞特蘭提斯的生活和它的毀滅 ( 2 )


發達的科技


我們有與飛碟相似的飛行器。它們在旋轉中起降,與由磁場能量發出的氣流有關。這些交通工具通常用於長途旅行。短途旅行則用可乘坐兩人的滑車。它有一個像水翼船一樣的引擎,工作原理與飛行器一樣,也是利用磁能場。像食物、家庭商品、或大件物體的 商品,也以同樣方法用被稱作“sub-bers ”的大車運輸。

亞特蘭提斯是一個龐大的文明,我們用通訊船傳送各地新聞。很多信息是由智者通過心靈感應接收。他們有特殊的接收能力,這與衛星接收站相似。他們非常精確,並且他們的工作只是坐在那裡接收從其它地方傳來的信息。與我一起工作的大水晶也是以此方法運行。


發達的治療


在這個文明中,沒有嚴重的疾病。所使用的治療方法由我們今天單獨使用許多治療方法組成:水晶、顏色治療、音樂、芳香和草藥組合運用,以發揮完整治療的功效。

治療中心是一個有許多房間的地方。當你進門,一種顏色會被登記在牆上。然後你被引導至一個特別的房間以進行治療選擇。在第一個房間裡,受過良好訓練、醫療知識廣博的助手會找出你身體的振動頻率。他們接著會將發現的信息轉到另一個房間。

在這個房間裡,你會躺在一個花崗岩的平板上,其它助手會為你安排適當的治療方案。房間裡隨之會充滿治療音樂,特別的水晶會放在你上方。房間裡充滿淡淡的芳香,最後會出現一種顏色。接著,你將按照要求冥想,以讓治療能量進入體內。

這樣,所有的感覺都已康復,顏色治癒你的眼睛,植物的芬芳治癒你的鼻子,美妙的音樂治癒你的耳朵,最後,純水治癒你的嘴 (當你冥想結束時,你要喝一長管水)。能量非常強大。它就像一束光線,由上而下照到你的身上。每種感覺都已獲得滿足。治療技術總是與磁性和以太場有關,同樣也與生理和心理有關。


嚴格的兒童教育


當胎兒在子宮中時就給他放聲音、音樂,以及我們那個時代的靈性教導。這是給予未來父母的基本指導,在整個懷孕期間,由智者對他們進行幫助和指導。從出生開始,父母就在家中養育、關愛他們的孩子。白天,他們被送至托兒所,在那裡聽音樂,顏色的振動和有關積極向上的思想和哲學的故事。

各地都有育兒中心,在那裡教育他們如何成為靈性存在。學會開放思想,讓他們的身體能協同工作。在這個發展階段,智者起到一個巨大作用,他們的職位在亞特蘭提斯社會中被認為是最高的職位之一。
這個位置通常當你活到60~120歲時才能獲得任命,這取決你的靈性成長。這是人人嚮往的事。

在所有地區,人們從三歲起就開始接受教育。人們在大樓裡接受教育。在學校大樓的前面有彩虹的標誌。彩虹標誌代表學習中心。我們主要是聽和看。人們以舒適的姿勢躺著或坐著,這樣脊椎不會受到壓力。另一種方法是冥想,眼睛用眼罩罩住,眼罩中放映各種顏色。

當處於冥想狀態,這種視覺教育方法非常有效。也播放下意識磁帶。當身體和頭腦放鬆時,知識直接流入大腦的記錄部份。這是最有效的學習方法之一,因為它關閉了所有分心的通道。智者照看並且評估進度,對孩子們進行個別指導,以便發現、培養他們的特殊才能。這保證每個人都有相等的發揮他們全部潛質的機會。

積極向上的想法和振動頻率是這個學習期間的重點。這使靈魂能夠達到它最高的潛力。身體和頭腦的振動頻率越高,靈魂的振動頻率就越高。你的內在意識越積極,它就越反映你外在意識或意識存在。

當兩者和諧一致,也就會帶來積極向上的世界。如果兩者無法一致,人們就會沉迷於貪婪和權力。對於亞特蘭提斯人來說,控制他人思想的力量是一種野蠻的生活方式,這是不允許的。在我們的史書中,我們曾經是不安的。我們祖先野蠻的性格仍然遺傳性地影響著我們當時的社會;即:選擇用動物試驗。

然而,靈性法則嚴禁干涉他人的生活。儘管我們知道這也隱含著危險,我們不能強制或懲罰他人,因為每個人都要為他們自己的靈魂進步負責。在這個社會,不安的目的是為了獲得安全。這種哲學很好,並且為當時人所尊奉,它是我們的保護。

 

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